Iniciamos por leer un cuento que leva como mensaje el cariño y buen trato hacia los demás, luego algunos niños comentaron su comprensión de la historia.
La otra actividad consistió en la elaboración de dos fichas que refuerzan la habilidad de trazar líneas en dirección de la escritura.
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| Completa las figuras según la muestra de cada fila |
Algunos niños solo terminaron bien una de las fichas, la otra la envié para que la realicen en sus casas como tarea.
Luego del descanso, cada niño saca el juguete que trajo de su casa para observar sus características. Digo una característica y salen al frente quienes la tengan. Por ejemplo:
¿Quiénes tienen juguetes con círculos?,
¿Quiénes color verde?, entre otras preguntas.
Finalizamos la jornada transcribiendo línea por línea las letras del siguiente mensaje para los padres de familia: El martes 2 de feb. no hay clases.
De tarea, llevan la siguienye ficha:
El día martes 2 de febrero hay reunión de consejo directivo y como hago parte de éste, los estudiantes no tienen clases. Gracias por su comprensión.
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