Semana 27 del 15 al 19 de agosto

Para tener en cuenta

Evaluaciones de período: 

• Quedan dos semanas para terminar el tercer período escolar. 
• Se aplicarán en la semana del 29 de agosto al 2 de septiembre sobre los temas vistos en el tercer período Los temas a evaluar son los que están a partir de la semana 21.  
• Los estudiantes deben dar cuenta de lo aprendido a través de las respuestas en las evaluaciones escritas o talleres.

La jornada complementaria en investigación escolar: 

• Se realizarán en hora y media una vez cada quince días, en horario antes de la jornada escolar. 
• La docente dinamizadora se llama Daniela y viene del programa Ondas Antioquia. 
• Si quieren que sus hijos participen de estas jornadas, deben enviar la hoja de autorización que les entregué a los niños, firmada por ambos lados.
• Es una invitación exclusiva para grupo 1°A.

Matemáticas

Tema de la semana: representación de números con centenas hasta 200.

Se inicia con la lectura y solución de un problema de suma sencilla con centenas:

• Juan tiene 134 estampitas, su mamá le regaló 105 estampitas. ¿Cuántas estampitas reúne en total?

Luego, les muestro un ábaco y les sugiero el reto de cómo podríamos representar el número 131. Sale uno de los estudiantes y lo realiza en el ábaco y los demás lo dibujan en sus cuadernos, así:

Continuamos de la misma manera hasta 140. Participan varios niños.

Tarea: Representar  en el ábaco los número del 141 al 199 y escribirlos en letras.

Lengua Castellana

Tema de la semana: letra inicial de una palabra.

Les propongo el reto de pensar en la letra con la que inicia una palabra según el sonido con el que empieza.

Tarea: escoge objetos de tu casa, dibújalos y escribe con cuál letra empieza.

Ciencias Naturales

Tema de la semana: clasificación de animales.

Observan y analizan las imágenes de la siguiente ficha y luego colorean los animales según su color real. Se las recogí para terminar la actividad en la otra clase.

Así que, en la siguiente clase, observaron el vídeo sobre animales, comentamos cuáles viven en la selva y cuáles pueden vivir cerca del hombre.

En esta ficha clasifican los animales ya coloreados en la ficha anterior, según corresponda.

Así quedaron algunos de los trabajos:

Ética y Valores y Religión

Tema de la semana: Jesús como ejemplo de vida.

Los niños colorearon y buscaron las palabras en la sopa de letra de la siguiente ficha, a la vez reconocieron a Jesús y a su familia.

Artística y Tecnología

Tema de la semana: manualidad con material reciclable.

Son varias las habilidades y procesos de pensamiento que se desprenden de esta actividad: 

• seguimiento de instrucciones, 
• manejo del espacio, 
• conocimiento sobre figuras geométricas, 
• habilidad para contar y para medir los tamaños, 
• comparar los tamaños
• Elaboración de una herramienta con materiales amigables con el ambiente.

Inglés

Tema de la semana: vocabulario de animales y colores.

Observa y pronuncian los nombres de los animales en inglés guiados por la siguiente ficha. Deben colorear, recortar y pegar. Al frente de cada animal, deben escribir de qué color es.

Para escuchar mejor la pronunciación vieron el siguiente vídeo:

Educación Física

Los niños vienen fortaleciendo su trabajo en equipo a través del juego de fútbol.